Utvecklingspsykologi beröring

Utvecklingspsykologi Flashcards - Quizlet

Utvecklingspsykologi är vetenskapen om människans kognitiva och sociala utveckling och behandlar i första hand människans psykologiska utveckling under barndomen och ungdomsåren. Man delar upp utvecklingen i faser eller steg, detta dels för att underlätta pedagogiskt , men också för att det finns en överensstämmelse mellan dessa steg och den neurala utvecklingen.

Utvecklingspsykologi - Utvecklingspsykologi - Studocu 1 / 23 Flashcards Learn Test Match Created by miih Terms in this set (23) Beskriv minst 3 olika modeller för hur arv och miljö samverkar i utvecklingen.

Utvecklingspsykologi - Barn utvecklas i samspel med sin Utvecklingspsykologi är vetenskapen om människans kognitiva och sociala utveckling och behandlar i första hand människans psykologiska utveckling under barndomen och ungdomsåren.

Utvecklingspsykologi från introduktionskurs i psykologi Utvecklingspsykologi är ett spännande fält som har förändrats och utvidgats de senaste årtiondena.

Inom psykodynamisk tradition kopplar man samman barnets utveckling och "tidiga störningar" med hur den vuxna individen mår. Exempel på delsteg i utvecklingen är " objektskonstans " och förmågan till hypotetiskt tänkande. Erik H. Erikson — utgick från Sigmund Freuds tankar om psykosexuell utvecklingsteori men ställde upp livet i åtta åldrar, från födsel till död, där människan i varje steg ställs inför en konflikt mellan två poler, [ 2 ] till exempel "Identitet kontra Rollförvirring".

Läs vidare i avsnittet om Eriksons psykosociala utvecklingsteori. Margaret Mahler — studerade spädbarns utveckling och skapade den så kallade objektrelationsteorin , som beskriver "barnets psykiska födelse" fram till treårsåldern. I Sverige var professor Stina Sandels — den första som forskade kring utvecklingen hos barn i åldrarna 1,5 till 8,5 år. Den ryske psykologen Lev Vygotskij argumenterade för att människan går igenom sex perioder under sin utveckling som barn och ungdom.

Utvecklingspsykologi

Perioden mellan födseln och 2,5 månader kallas för den preliminära perioden, då utvecklingen framför allt kretsar kring fysiologiska behov. Därefter följer vad Vygotskij benämnde "den första perioden", mellan 2,5 månader och 1 år. Under den här perioden börjar barnet interagera känslomässigt med den som tar hand om barnet och börjar också uttrycka känslor mer tydligt, genom ansiktsuttryck, verbal kommunikation och kroppsspråk.

Mellan 1 och 3 år fokuserar barn enligt Vygotskij på att utforska olika objekts sociala betydelse, till exempel hur man använder leksaker. Barn börjar också peka och referera till olika objekt mer utförligt i takt med att språket utvecklas. Mellan 3 och 6 år lär sig barn att rollspela, något som bland annat tar sig uttryck i olika lekar. Barn utvecklar symboliska tankar och använder språket för att reglera sig själv och andra under perioden.

Mellan 6 och år utvecklas barn inte minst genom inlärning i skolan. De lär sig även mer avancerad symbolik, självreglering och övar på att mentalt inta en icke-egocentrisk position. Den sista perioden inträder mellan och år. Den huvudsakliga motivationen under perioden är att interagera med jämnåriga och under den här tiden tränar man på mer formellt logiska tankebanor.

Innehåll flytta till sidofältet dölj. Artikel Diskussion. Läs Redigera Redigera wikitext Visa historik. Verktyg Verktyg.

Utvecklingspsykologi med Ann Flashcards - Quizlet

På andra projekt. Commons Wikidata-objekt. Olika teorier om utvecklingsfaser [ redigera redigera wikitext ]. Vygotskijs utvecklingsteori [ redigera redigera wikitext ].

Utvecklingspsykologi

Se även [ redigera redigera wikitext ]. Referenser [ redigera redigera wikitext ]. Psychology: Frontiers and Applications 1. Dubuque, Iowa: McGraw-Hill. Libris Psykologi A B: lärobok för gymnasiet 1.